01
استلهم الفكرة
شاهد تجارب معلمين مع الذكاء الاصطناعي.
هويتك وممارساتك في مكان واحد
ابنِ هويتك التعليمية ووثّق ممارساتك مع الذكاء الاصطناعي.
اجمع خبراتك ومشاريعك وأدواتك في صفحة واحدة قابلة للمشاركة.
منصة هوية وممارسة
من ملفات متفرقة إلى هوية واضحة.
يحوّل ديجتاليم خبراتك ومشاريعك إلى هوية مهنية واضحة.
قبل ديجتاليم
ملفات بلا أثر واضح
مشاريع يصعب عرضها
أفكار متفرقة
بعد ديجتاليم
موثّقةع
عبدالله الحربي
هوية تعليمية منظمة
مشروع موثّق بالأثر
الفكرة والأداة والمخرج بوضوح
مشاركة عبر QR أو رابط
رابطQR
معرض الإلهاماستكشف معرض الإلهام
استلهم من ممارسات معلمين حقيقية.
مشاريع بسياقها التربوي وأدواتها ومخرجاتها، جاهزة للتطبيق.
مشاريع من معلمين
أمثلة حقيقية طُبِّقت داخل الصف.
أدوات وسياق واضح
المجال التربوي والأداة والمخرج لكل مشروع.
أفكار قابلة للتطبيق
ابنِ نسختك الخاصة بثقة.
معرض الإلهام
ممارسات معلمين في الذكاء الاصطناعي
ابحث في الممارسات…
الكلعلوملغة عربيةChatGPT
أسئلة تفكير ناقد
توجيهات + مخرج
علومCanva
تعلّم بصري تفاعلي
مرفقات جاهزة
رياضياتChatGPT
تمارين متدرّجة
حسب المستوى
اجتماعياتClaude
خرائط مفاهيم
ملف قابل للتعديل
كيف يعمل ديجتاليم؟
من الإلهام إلى الأثر.
استلهم، ابنِ هويتك، وثّق تجربتك، ثم شاركها.
02
ابنِ هويتك
عرّف بنفسك وتخصصك وخبرتك.
03
وثّق مشروعك
أضف الأداة والمرفقات والتوجيهات.
04
شارك الأثر
انشر صفحتك برابط أو QR.
ما الذي تحصل عليه؟
أدوات تُبرز هويتك وممارساتك.
المعلم اليوم يُعرَّف بأثره ومشاريعه وأدواته.
هوية تعليمية واضحة
خبراتك وأعمالك وروابطك في مكان واحد.
مشاريع موثّقة
اعرض الفكرة والأداة والأثر بوضوح.
صياغة ذكية للممارسات
حوّل تجربتك الصفية إلى وصف مهني واضح.
إلهام مجتمع المعلمين
كل مشروع تنشره يُلهم معلماً آخر.
من صفحتك إلى المعرض
صفحة عامة تجمع هويتك ومشاريعك.
أعمالك وأدواتك وروابطك في صفحة واحدة قابلة للمشاركة.
رابط عام
QR
PDF
معرض الإلهام
digtalim.com/abdullah
Digtalim
عبدالله الحربي
معلم حاسب وتقنيات تعليم
QR
أعمال مختارة
3 أعمالنشاط قراءة بالذكاء الاصطناعي
توجيهات وأداة ونتيجة
عرض تفاعلي للطلاب
ملف ورابط للمشاركة
أداة تقييم صفية
أنشطة مبنية على البيانات
أدوات رقمية
ChatGPTClaudeCanva AI
مشاركة سريعة
نسخ الرابط
تصدير PDF
ابدأ الآن
ابنِ هويتك، أو استلهم من معلمين آخرين.
اجمع خبراتك ومشاريعك في صفحة واحدة قابلة للمشاركة.